Mês: julho 2024
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Currículo
ELISANGELA ALVES DE OLIVEIRA BRITOEmail: sanjaalves2@gmail.comTelefone: (62)99160-4068Endereço: Rua dos Esportes 214. Bairro Nazaré. Hidrolandia – Goiás CEP 75340000 FORMAÇÃO ACADÊMICA Curso Ano Instituição Administração de Empresa 2018 Universidade Anhanguera – Uniderp Gestão da Qualidade e Acreditação Hospitalar 2020 Unopar EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Cargo Período Empresa Descrição Auxiliar Administrativa e Financeiro 12/2016 – 04/2018 Agile Healthcare Ltda
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Pedagogia da Graça versus Pedagogia da Lei: Um Caminho Transformador para a Educação
Sodré GB Neto Baseado na longa análise de raízes históricas, antropológicas e teológicas deste texto, resumimos e recortamos o texto abaixo https://posgenomica.wordpress.com/2021/07/22/ponde-que-processo-historico-levaram-os-jovens-de-hoje-a-odiarem-tanto-a-deus-a-biblia-e-ao-criacionismo/ Resumo: A relação entre o indivíduo e a educação é complexa e multifacetada, sendo fortemente influenciada pela forma como os processos de ensino e aprendizagem são concebidos e aplicados. Neste contexto, duas abordagens
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Existencialismo
A seguir está uma tabela que enumera as principais teses e argumentos de Søren Kierkegaard e Jean-Paul Sartre, em ordem de importância, comparando suas visões: Ordem Tese/Argumento Søren Kierkegaard Jean-Paul Sartre 1 Subjetividade A verdade é subjetiva e individual, focando na experiência pessoal da existência. A existência precede a essência; a liberdade individual é central.
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